Nombre del maestro líder: Edwards Alvarez

Nombre del proyecto: Uniendo el aula Multigrado con proyectos integradores

Descripción del proyecto:

Como docente PTA he identificado en el aula Multigrado la existencia de mundos separados que pueden unirse para potenciar aprendizajes. Además el maestro multigrado puede optimizar su proceso de enseñanza si logra hilar su accionar con aspectos comunes a todos los grados que atiende y con metodologías claras que le permitan evaluar su accionar y el avance de los estudiantes.

Esto es importante porque en Colombia la ruralidad es atendida principalmente mediante aulas Multigrado, sin embargo los profesionales de la educación en Colombia no contamos con políticas claras ni específicas para el aula Multigrado, y metodologías adoptadas como Escuela Nueva no han sido adoptadas de forma sistemática debido a la falta de formación de los maestros.

Por esta razón propongo la aplicación en aula de actividades integradoras donde se planifiquen acciones a desarrollar que involucren a todos los estudiantes que compongan el aula Multigrado, empleando la metodología de trabajo por proyectos y ejecutando el proyecto en construcción "Conozcamos el cubo Rubik".

Dicho proyecto cuenta con guías de enseñanza que acercan al estudiante a conceptos geométricos a la vez que desarrolla habilidades comunicativas desde la oralidad, la escritura y la lectura; de igual modo el estudiante mediante retos desarrollará habilidades tecnológicas y requerira mejora en sus habilidades motoras, logrando asi mejorar aprendizajes en lenguaje y matemáticas, asi como en otras areas del conocimiento, siendo la interdisciplinariedad una variable privilegiada a la vez que se trabaja en multigrado con una misma tematica o enfoque, favoreciendo de este modo la posibilidad de crear vinculos entre los estudiantes sin importar que compartan el mismo grado o no.

Enlace del Pitch: https://youtu.be/Y-Jix4YIkCI