Nombre del maestro líder: Adriana Gisela Atehortúa Vanegas

Nombre del proyecto: Itinerarios literarios

Descripción del proyecto:

Es  una propuesta de creación literaria en la escuela que tiene el propósito de utilizar como pretexto creativo el contexto de los estudiantes: el territorio habitan, la forma de juntarse y comunicarse; se vale de recursos como la música, el teatro, la pintura, los medios de comunicación, la lectura y variedad de recursos artísticos para dar cuenta del entorno a través de textos literarios y construir, de esta forma,  memoria colectiva a partir de esa realidad que permea la cotidianidad de la escuela y el territorio que se habita.

Además, se busca acercar a los estudiantes a referentes literarios que motiven la pasión por ésta; en este sentido, se entiende por lectura no sólo el texto tradicional sino también, el cine, la música, el teatro, la imagen, el mismo territorio; todo esto sumado pretende acercar a los estudiantes primero a la lectura y luego a la creación de textos e hipertextos literarios  que sirvan de excusa para recrear y narrar el territorio se reside; en el mismo sentido,  se busca  hacer  intervención en el espacio público como una estrategia para entrar en comunicación con diversas formas de recrear el territorio, de comunicarse con el otro, todo entorno a las propuestas li

Se pretende,  pues,  a través de la creación literaria entrar en contacto con el territorio, con el otro y fortalecer valores como el respeto, la tolerancia, la comunicación que permitan fortalecer la convivencia no sólo en la escuela sino en el entorno,  a la vez que se recrea y construye la memoria colectiva de los territorios que se ocupan y se transforman,  y que a la vez dan cuenta de la historia de estos lugares y quienes los ocupan.

Enlace del Pitch: www.youtube.com/watch?v=5OFuIytgP4A&feature=youtu.be