Nombre del maestro líder: Sandra Maria Posada Velez

Nombre del proyecto: Cuidando nuestra atmosfera

Descripción del proyecto:

 La Institución educativa Sol de Oriente se encuentra ubicada en Medellin, Cerro Pan de Azucar, comuna 8

Los estudiantes manifiestan inquietudes y deseos por aprender y dar opciones de solución a las dificultades encontradas

Entre las problemáticas identificadas se mencionaron

  • Contaminación atmosferica que no permite que respiremos un aire limpio y realicemos nuestra actividad fisica al aire libre
  • Zonas verdes descuidadas
  • Falta de aprovechamiento de las zonas verdes
  • Falta sentido de pertenencia por la institución y compromiso de la comunidad educativa para su cuidado

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

Reconociendo la problemática identificada y analizando la necesidad de buscar varias opciones y profundizar en el conocimiento, se eligió esa pregunta, ya que nos permite ampliar varios aspectos como: las plantas, tipos de plantas, seres descomponedores, cuidado de las plantas, influencia de las plantas en el medio natural, las variables, el ecosistema, responsabilidad individual y colectiva ambiental, contaminación atmosferica,concepto de energia fuentes y tipos de esta, beneficios de la energia limpia,circuito, convivencia, valores y habilidades sociales como la solidaridad, colaboración, trabajo en equipo, entre otros

Dejando como pregunta de investigación

•¿Cómo integrar a la comunidad educativa a el cuidado del medio ambiente mediante la implementación de programas de educación ambiental y tecnologias sostenibles?

Para desarrollar el proyecto nos integrammos docentes de la media tecnica y de 4° de primaria, buscando que trabajen en equipo grupos, grados y niveles. Hasta el momento se han integrado el grado 4°, 6°, 10° y 11°, quienes desde sus habilidades, capacidades y talentos aportan a la solucion del problema.

Producto Macro:Fortalecimiento de relaciones interpersonales y trabajo en equipo en temas de sostenibilidad, variedad y fauna.

 

 

 

 

 

Enlace del Pitch: https://youtu.be/AaEYfx2eYjI