Nombre del maestro líder: Nelson Martinez Palacios

Nombre del proyecto: Truambi: Aprendiendo juntos el canto Embera Eyabida. De su oralidad a su escritura en la Institución

Descripción del proyecto:

Elementos que dieron origen al trabajo de investigación

¿Cómo el maestro da sentido a las producciones orales y de comunicación escrita de los estudiantes en relación con los saberes interculturales?

¿Qué pueden aportar los nuevos paradigmas comunicativos a la enseñanza de la escritura, la lectura, la oralidad y la dinámica  comunicativa en el contexto educativo bilingüe intercultural?

¿Qué aspectos sociales y culturales fortalecen el trabajo del docente y los estudiantes en el aula  que se conviertan en herramienta didáctica para la construcción de producciones orales y producciones escritas? Y ¿Cómo esto mejora el  proceso de aprendizaje en los estudiantes?

¿Cómo se espera evidenciar el  proceso meta-cognitivo del estudiante y el fortalecimiento de las producciones orales y escritas en el  desarrollo de habilidades, destrezas y competencias  comunicativas?

Para dar respuesta a lo anterior se considera que la prouesta: 

Esta planteado  en la metodologia o estrategia didactica del aprendizaje basado en proyectos de aula.  Se busca con este trabajo que los estudiantes, investiguen y recopilen informacion relacionada con el genero lirico (cantos) de los Emberas Eyaidas; permitiendoles de esta manera a que interactatuen o participen de los procesos de escritura desde su lengua materna y el español,  dende se le apueste desde el aula y fuera de ella, a un aprendizaje enmarcado en la (EIB) Educacion Itercultual Bilingue.

Enlace del Pitch: https://www.youtube.com/watch?v=gBNhd8dXkcs