Nombre del maestro líder: Jose Alfredo Martinez Valdes

Nombre del proyecto: Fomentado habilidades de pensamiento computacional para garantizar Derechos Básicos de Apendizajes

Descripción del proyecto:

Esta propuesta consiste en una metodología de trabajo que permite mejorar la calidad de los aprendizajes en el área de matemática, presentando solución a problemas que puedan ser implementados en un computador. En este caso, el uso de la hoja electrónica. Hemos solucionado tres situaciones problemas que facilitan el desarrollo de los derechos básicos de aprendizaje en el área de matemáticas del grado octavo.

La experiencia consiste en usar la hoja de cálculo para implementar la solución a situaciones problemas de matemáticas y ciencias fomentando habilidades como la abstracción, el pensamiento lógico, el pensamiento algorítmico y el pensamiento matemático.

Son múltiples estudios y en artículos de divulgación científica donde se evidencia la inequidad de género en carreras STEM, y el trato diferencial del cual sigue siendo objeto la población femenina. También se observa que a pesar del gran esfuerzo del gobierno nacional y del ministerio de educación por favorecer la integración de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en fomentar el emprendimiento, y auxiliar a profesionales en carreras STEM, la demanda de profesional en esta rama es inferior a la oferta. Actualmente, hay pocos ingenieros de sistemas que, de verdad sepan programar, desarrollen nuevos productos, que desarrollen aplicaciones requeridas en su comunidad, y en el comercio local, regional y nacional.

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Enlace del Pitch: https://youtu.be/cBS5Sc1GxYo