Nombre del maestro líder: Gerardo Arley Flórez Vélez

Nombre del proyecto: Flujo de energía en un ecosistema cafetero: Una alternativa didactica para el fortalecimiento de la

Descripción del proyecto:

Este proyecto pretende implementar una unidad didactica enmarcada desde el ciclo de aprendizaje de Jorba y Sanmartí(1996), con proposiro de fortalecer la comptencia cientifica uso del conocimiento cientifico en los estudiantes del grado 5° de la Institucion Educativa San Juan de los Andes.

El presente proyecto busca integrar en una unidad didactica una serie de trabajos practicos en donde el protagonista del aprendizaje sea el estudiante y el profesor el guia de este proceso, propiciando la autonomia, la responsabilidad y el interes por el aprendizaje de las ciencias, permitiendo la interaccion del estudiante con su contexto cercano y su acercamiento a la solucion de situaciones reales que se le puedan presentar en un moemneto determinado de su vida.

De otro lado articula un concepto en particular como es el flujo de energia en un ecosistema, como prtexto para que el estudiante de una forma real y aplicada a su contexto pueda encontrarle sentodo a lo que aprende en la escuela y por ende su motivacion, interes y dedicacion en su proceso de formacion aumente y mejore su desempeño a nivel escolar como social.

Enlace del Pitch: