Nombre del maestro líder: Mikel Bermejo Malumbres

Nombre del proyecto: El Museo Magüá; una experiencia educativa

Descripción del proyecto:

El proyecto tiene como objetivo la reconstrucción de la relación existente entre el patrimonio público y la sociedad. A menudo percibimos que la sociedad se aleja cada vez más de su patrimonio, y por lo tanto, de su identidad, debido a que las comunidades locales son excluidas de la toma de decisiones sobre la conservación y difusión del patrimonio. El proyecto tiene como objetivo involucrar a la comunidad educativa en el proceso de construcción y gestión de un museo arqueológico, en desarrollo actualmente en la provincia Hermanas Mirabal, haciendo que el estudiantado se implique, colabore, reconozca y difunda el valor del patrimonio público así como la necesidad de conservarlo y protegerlo. Por otro lado la participación del alumnado en este proyecto le va a ayudar a desarrollar un sentimiento de pertenencia con la institución museística que le permita comprometerse con su desarrollo en el futuro ,y por lo tanto, adquirir actitudes básicas de responsabilidad comunitaria y mantenimiento de los rasgos de identidad regionales, tal y como expresa la competencia ética y ciudadana.

El proyecto consiste en la participación del alumnado en el inventario del museo arqueológico (catologación de las piezas, análisis y su reconstrucción virtual y 3D), así como su participación en la creación y mantenimiento de la página WEB del museo o las redes sociales (Instagram, Twitter y Facebook) y planifica sus líneas de acción (Eco-museo) destinadas al mantenimiento de las tradicciones locales. De esta manera el alumnado podrá comprender las permanencias culturales que se han mantenido desde la época indígena, al otorgar al alumnado el protagonismo en los cursos y talleres (barro, casabe). En definitiva, el alumnado a la vez que desarrolla competencias básicas (comunicativa y de expresión, resolución de problemas, ética y ciudadana,...) reinvierte en la sociedad su conocimiento.

Enlace del Pitch: https://www.youtube.com/watch?v=kuCp5ufaKdU&feature=youtu.be