Nombre del maestro líder: Paula Martínez Cano

Nombre del proyecto: Diversidad, subjetividad y culturas escolares

Descripción del proyecto:

La propuesta de Diversidad, Subjetividad y Culturas Escolares se enmarca en la propuesta de aula que nace con el deseo de que los estudiantes identifique problemáticas en torno a la dificil tarea de respetar a los otros en su diferencia. Todo se desarrolló inicialmente en la clase de Poyección Humana y Lenguaje (ambas materias articuladas a la idea), cuando comenzamos a leer obras literarias y a preguntarnos por los sujetos que se encontraban haciendo parte de una ficción que muy parecida era de nuestra realidad. La búsqueda por encontrar formas de analizar y pensar criticamente nuestro entorno escolar y social, nos llevó a pensar en el concepto de identidad, así fue como comenzamos a pensar talleres sobre diversidad sexual, inclusión y género, con ayuda de unos entes externos como fueron el grupo de estudio sobre diversidad en la escuela de la Universidad de Antioquia. Pasamos las reflexiones iniciales de los talleres al aula, fuimos leyendo y analizando situaciones donde se estaba vulnerando el derecho a la diferencia y a la construcción de identidad. Con obras literarias, películas, cortometrajes y videos publicitarios. Así fue como pensamos la idea "Hacia el desarrollo del pensamiento crítico en contextos de inclusión y diversidad con los estudiantes. Una apuesta por la convivencia escolar y el respeto por la diferencia.

Enlace del Pitch: https://youtu.be/h_Dk3mhmgao