Nombre del maestro líder: Henry Merchan Corredor

Nombre del proyecto: Catarsis: una estrategia para el desarrollo de la inteligencia emocional y las competencias cognitivas a través de la cultura escrita.

Descripción del proyecto:

Esta estrategia se piensa al identificar dos situaciones: por una parte las dificultades académicas en estudiantes de grado 6º a 9º, relacionados con la resistencia a la lectura, la escritura y la oralidad, entendida como una ruptura en la relación emocional entre el estudiante y la cultura escrita; por otra parte la recurrencia de problemáticas asociadas con la autorregulación, la convivencia y la motivación, entendidas de forma general como la necesidad de una conciencia de lo emocional y su gestión como necesidad y oportunidad personal y colectiva; en este orden de ideas se piensa la estrategia Catarsis que apuesta por la recuperación del vínculo afectivo entre jóvenes adolescentes y la cultura escrita mientras se genera la oportunidad de desarrollar inteligencia emocional.  

Trabajando desde el aula en el área de ética y en jornada complementaria mediante talleres que entrelazan liderazgo, comunicación, animación, arte y fraternidad, este proyecto genera espacios en los que la lectura y la escritura se transforman en oportunidad para reflexionar, hablar, dialogar, expresarse, crear y construir lazos consigo mismo, con el otro y con la palabra escrita; así, al tiempo que se desarrollan competencias cognitivas, se entienden las manifestaciones de la vida emocional y se aprende a gestionarlas otorgándole un lugar significativo en la cotidianidad.

En su práctica esta estrategia convierte los escritos de los estudiantes en publicaciones que junto a textos literarios reconocidos se complementan con un cuadernillo de actividades para ser usadas por los docentes de ética abordando la inteligencia emocional de una manera didáctica y significativa propiciando además un ejercicio de intertextualidad pues se asocian, de acuerdo a la temática, con música, fotografías, cine, documental entre otros.

Enlace del Pitch: https://youtu.be/szx1zkMnFfc