Nombre del maestro líder: Harry Yesid Chica Espinoza

Nombre del proyecto: Integrating the English language across the curriculum of La Pajuila school to develop biliteracy and a good level of English proficiency in the students.

Descripción del proyecto:

Integrando el idioma inglés en el currículo de la I.E.R La Pajuila, para desarrollar biliteracidad y un buen nivel de proeficiencia en inglés, en los estudiantes, es un proyecto que busca formar los estudiantes de la I.E.R La Pajuila y habitantes de la vereda Escarralao (zona rural del municipio de Zaragoza, en el departamento de Antioquia) para que sean sujetos competentes en el presente siglo a través del desarrollo de competencias del siglo XXI, como lo es el dominio del idioma inglés, a través de la educación bilingüe (enseñanza de las ciencias naturales y matemáticas en inglés) y la educación para la paz, haciendo uso de Whole Brain Teaching (enseñanza del cerebro completo), metodología fundamentada en la neuroeducación, que garantiza que los estudiantes hagan uso de todas sus regiones cerebrales en el proceso de aprendizaje y en consecuencia aprender efectivamente.

La presente propuesta nace a partir de la observación y análisis realizado a los estudiantes y comunidad de la vereda Escarralao, vereda en la cual está ubicada la institución educativa. De lo anterior, se evidenció lo siguiente:

-          El 100% de las familias de los estudiantes y comunidad de la vereda en general, han sido históricamente golpeados por la violencia debido a la ubicación geográfica de la zona

-          El 40% de mujeres menores de edad de la vereda, forman un hogar a muy temprana edad debido a la falta de oportunidades. Otras, salen embarazadas a muy temprana edad y desertan del colegio.

-          El 20% de los estudiantes desertan del colegio en el transcurso de los grados que comprende la básica secundaria y media, debido a aspectos relacionados con la desmotivación.

-          Las pruebas externas muestran que existen problemas serios con las competencias relacionadas con el manejo de una lengua extranjera (inglés)

- El 30% de los estudiantes manifiestan conductas agresivas dentro del plantel educativo.

 

Enlace del Pitch: https://youtu.be/L6Kx1ign8pU